Visita do JI de Vale de Santiago

No dia 11 de abril foi a vez de recebermos os meninos e meninas do JI de Vale de Santiago no âmbito do projeto "Trilhando Caminhos Ampliando Fronteiras".

Gostamos muito dos ter cá. Aqui fica as imagens de alguns dos nossos momentos.

O Espantalho na Terra das Crianças

Durante esta semana fomos à nossa terra arrancar umas ervinhas, regar e colocar o nosso amigo Espantalho, para proteger a nossa horta de alguns amiguinhos que não sabem que aquela plantação é nossa :)

As nossas plantações já estão tão crescidas, qualquer dia já temos ervilhas e favas para colher.

O nosso amigo Luís que, algumas vezes, nos ajudou na horta foi embora para o seu país, o Perú, vamos ter saudades dele. Agora temos uma nova amiga, a Marie, veio de França e vai-nos ajudar a desenvolver este projeto "A Terra das Crianças" até ao final do ano letivo. Bem-vinda Marie!

Peixes Criativos

A partir video Hooray for fish...

Vimos que podem haver várias espécies de peixes, alguns dos quais fruto do nosso imaginário. Assim, imaginámos peixes diferentes... Peixe borboleta, peixe pássaro, peixe caracol, peixe estrela, peixe balão... E pintámos, realizando um trabalho bastante original. Ficou lindo. Não acham?!

Cartaz da Liberdade

Na sequência das conversas sobre o tema da Liberdade fizemos um bonito cartaz...

Afinal, o que é a liberdade?

Hoje comemora-se o DIA DA LIBERDADE!

Mas afinal, o que é a LIBERDADE?

O filosofo Oscar Brenifier apresentou-nos algumas questões muito importantes sobre o conceito de Liberdade. Vejamos...

O que é a liberdade from ana

"As pessoas não podem fazer tudo o que querem porque há coisas perigosas." Iara

"Não somos obrigados a fazer aquilo que os outros querem porque, por exemplo, a professora pode dizer para um menino ir brincar para a plasticina com outro menino, mas ele não é obrigado porque pode não gostar de brincar com plasticina." Catarina

"Para ser livre não é preciso ser adulto, é preciso ser feliz." Vera

"E é preciso ter amor." Iara

"É preciso amar" Maia         "... as pessoas." Daniel

"Só as pessoas boas (pessoas que amam os outros, dão beijinhos e abraços) é que têm direito a ser livres." Catarina 
 "... e os bichos" Vera

"As pessoas más, que roubam, que matam, que batem... não podem ter liberdade." Iara

"Há pessoas que não podem ter liberdade porque roubaram os patins ao meu mano e o computador da minha mãe" "Essas pessoas não podem ter liberdade!" Vera

"A liberdade serve para dar saltos." Francisco
"Serve para as pessoas e para os animais conseguirem viver." Catarina

Afinal Liberdade é...

"Sermos bons uns para os outros!" Gonçalo

"E para os animais também!" Catarina

(Todos concordaram :))

No fundo do mar...

"No fundo do mar há brancos pavores,

Onde as plantas são animais

E os animais são flores.

Mundo silencioso que não atinge

A agitação das ondas.

Abrem-se rindo conchas redondas,

Baloiça o cavalo-marinho.

Um polvo avança

No desalinho

Dos seus mil braços,

Um flor dança,

Sem ruído vibram os espaços.

Sobre a areia o tempo poisa

Leve como um lenço.

Mas por mais bela que seja cada coisa

Tem um monstro em si suspenso."

Sophia de Mello Breyner Andresen

Obra Poética I

Caminho

Ouvimos esta linda poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen... depois imaginámos o fundo do mar e fomos pintá-lo.

A ouvir o sons do mar, pintámos, usando os dedos como pincéis.
Usámos este fundo do mar para colar os peixes feitos em Origami. Ficou muito bonito o nosso trabalho!

A Menina do Mar

Este ano a semana da leitura foi dedicada ao tema O MAR...

No JI de S. Martinho das Amoreiras trabalhámos a bonita história de Sophia de Mello Breyner, A Menina do Mar.

Ouvimos a história com muita atenção e imaginámos como seria a menina do mar...

"A menina que devia medir um palmo de altura, tinha cabelos verdes, olhos roxos e um vestido feito de algas encarnadas."

Da experiência sensorial à criatividade...

Partimos da leitura sensitiva do livro "O livro negro das cores"...

de Menena Cottin e Rosana Faría da bruá editora

Falámos de diferença, de coisas diferentes, de cores diferentes, de pessoas diferentes... de diferentes formas de olhar...de ver...de sentir.

Vendámos os olhos, ouvimos e sentimos...

Seguidamente, utilizamos apenas o tato para tentar identificar o colega que estava à nossa frente... não é fácil, mas conseguimos.

Quando o nosso corpo se vê privado de um dos nossos sentidos, todos os outros entram em alerta para receber e perceber o que nos rodeia.
De olhos vendados e ao som da voz de um colega,  desenhámos linhas pretas numa folha, guiados pelas  palavras "para" " cima" "baixo" "esquerda" "direita"...

... demos-lhe cor quando abrimos os olhos!

Primavera

Já chegou a Primavera,

-Ó chuva podes parar!

Queremos o pátio sequinho,

para ir lá fora brincar.

Queremos guardar os casacos,

e as camisolas de lã, 

não queremos chapéus de chuva,

quando saimos de manhã.

Queremos ver as borboletas,

e ouvir os passarinhos,

saber se as andorinhas,

já construiram seus ninhos.

Porque na Primavera 

os dias estão a crescer,

e nós somos pequeninos

com pressa de viver!

(Rosarinho 2010)

Páscoa 2013

Como não tivemos muito tempo para publicar as atividades desenvolvidas para a Páscoa, tentaremos expôr aqui um pequeno resumo das mesmas em imagens.

Casca de Ovo de Chocolate feita com balões...

Amêndoas Caseiras...

A nossa prenda da Páscoa já embrulhada...

 Ovos Misteriosos do coelhinho da Páscoa...

 

À nossa porta...

Caça aos ovos de Páscoa na Quinta Nova (em articulação com o 1º Ciclo)

Feliz Páscoa 2013!